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小马虎旅行记

众野范文写作网 http://www.zhaoquanke.cn 2020-01-12 23:20 出处:网络 编辑:
相关专题: 小学思想品德教案






 

课题:小马虎旅行记


活动目标:


    1、培养学生做事认真,不敷衍,有耐心,有毅力的态度。


2、指导学生养成良好的学习习。惯和生活习惯。使其能够做到做事认真的细心,不马虎,并且持之以恒,形成习惯。


3、帮助学生掌握克服做事粗心,马虎、无耐心、无毅力的技巧。


4、让学生体验做事认真,不敷衍的快乐,尝试用不同的方法做到办事细致,耐心,有毅力。


教学时间:1课时


课型:观摩课


执教人:杜文明


教学过程:


一、    导入(。认识“小马虎”)


  1、今天,老师给同学们带来一个小朋友,他的名字叫丁丁。(板贴:丁丁的卡通画及“丁丁”)


丁丁非常喜欢画画,我们一起来看看他画的画子。


(课件出示有关小白。兔、鸭子、螃蟹等的错误图)


  2、引导找出图中错误


师:图中画的是什么小动物?(指名答)


    你发。现丁丁画的这个小动物什么地方。有问题?(指名答)


  3、引出“小马虎”


师:所以小朋友你们认为丁丁是一个什么。样的小朋友?(粗心的小朋友)(板贴:“粗心”)


师:他画得太粗心,太马虎了,所以小朋友们都把丁丁叫做“。小马虎”,丁丁他不光画画马虎,做其它事情也很马虎,我们。来看一看,他还做了哪些马虎事呢?


二、活动—。漫游马虎国


(一)继续认识“小马虎”


1、播放“小马虎的故事”动画课件


2、师:小马虎做了哪些马虎事呢?我们一起再仔细看看书。(小组交流讨论)


3、指名汇报


4、小结:丁丁做了这么多马虎事,所以大家都叫他——生:小马虎


(二)漫游马虎国


1、谈话:因为丁丁这。么马虎,所以,有一。天,一个马虎王国。的大臣邀请小马虎去马虎国参观,小马虎在那里看到了什么呢?我们一起来看看故事---《小马虎旅行记》(板贴课题)


2、         播放《小马虎旅行记》故。事动画课件。


3、   。      小组交流讨论:小马虎在马虎国见到了什么?为什么叫马虎国?(师巡视指导学生看书讨论)


4、         指名汇报


5、小结:小马虎在马虎国见到那里的人做了很多马虎事,自己也尝到了干事马虎的苦头。


   (三)续。编故事


     1、师:故事讲完了,小朋友们想一想小马虎从马虎国回来后他会怎么想,怎么做?做了这么多马虎事,他是后悔了,不再做马虎事了,还是继。续又做了很多马虎事?他究竟有没有改正呢?


     2、小组讨论,交流


3、指名回答


     4、故事引领:丁丁从马虎国回来后,决心以后做事不再马虎了,他是怎样改正的呢?请小朋友想想以后的事情,继续编故事。



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