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  • 中学生的自尊特点与教师的批评策略

    自尊是社会评价与个人的自尊需要之间相互关系的反映。渴望。积极的肯定性评价而获得自尊,是一种普遍的心理需要。而批。评作为对学生不良思想行。为的教育手段,它是一种否定性评价,因此,它必然会剥夺学生的自。尊需要,而引起情绪上的反应。如果批评的方式不当,严重挫伤学生的自尊,就可能使学生产生强烈的消极情绪,不仅影响批评效果,还可 [详细]

    2019-09-11 02:43 分类:师德论文
  • 师魅说

         记。得。那是一个仲夏之夜,黑绒幕般的夜空,镶嵌。着银光闪闪的群星,我们一群十来岁的孩子,围坐在学校的小操场上,听他指着天空,告诉我们:这是牛郎星,那是织女星;这是银河,这是……。只记得他姓“梅”,写得一手工工正正的仿宋字,好漂亮噢!他因为当年没有考上大学,来到我所在的小学任教,但他并没有放弃,每每自习到深夜。二 [详细]

    2019-09-06 10:27 分类:师德论文
  • 如何构建中国的教师誓词

    ——美国“教育者誓词”给我们的启示在我国,就职宣誓已成为公务员。正式上岗前的一个必不可少的组成部。分,与此同时,我国教师职业。性质的许多方面是比照公务员的,因此,如何构建一份有中国特色的教师誓。词就摆在我们的面前。事实上,在西方许多国家中,宣誓是成为某一专业人士不可或缺的步骤,所以,在英美等一些国。家的师范院校每年的毕 [详细]

    2019-08-19 04:38 分类:师德论文
  • 素质教育呼唤良性的师生关系

      素质教育呼唤良性的师生关系灵宝市阳店一中  李江波二十一世纪的教育应以全面发展人的潜能,提高。人的素质为本。因此,虚实教育也应运而生。教育是人类认识、改造社会的高级活动。它的实施者是人,教育。对象是人,评价者也是人。因此整个教育活动的基础也离不开人与人的关系。尤其是师生关系更是其核心。再面临二十一世纪,素质教育将全面 [详细]

    2019-06-25 09:03 分类:师德论文
  • 素质教育呼唤良性的师生关系

      素质教育呼唤良。性的师生关系灵宝市阳店一中  李江波二十一世纪的教育应以全面发展人的潜能,提高人的素质为本。因此,虚实教育也应运而生。教育是人类认识、改造社会的高级活动。它的实施者是人,教育对象是。人,评价者也是人。因此整个教育活动的基础也离不开人与人的关系。尤其是师生关系更是其核心。再面临二十一世纪,素质教育将全面 [详细]

    2019-06-23 07:15 分类:师德论文