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  • 幼儿教师优秀说课稿

    幼儿教师优秀说课稿(一)尊敬的各位评委老师,你们好!今天我说课的题目是:幼儿大班语言活动《太阳是什么颜色》一、设计意图新《纲要》指。出"善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时。机积极引导".在这个阳光明媚的春天,我首先联想到散文教学《太阳。是什么。颜色》。这一内容的选择,遵照纲要有关条例,我 [详细]

    2020-02-15 05:25 分类:说课稿
  • 幼儿教师优秀说课稿

    幼。儿教师优。秀说课稿(一)尊敬的各位评委老师,你们好!今天我说课的题目是:幼儿大班。语言活动《太阳是什。么颜色》一、设计意图新《纲要》指出"善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育。价值,把握时机积极引导".在这个阳光明媚的春天,我首先联想到散文教学《太阳是什么颜色》。这一内容的选择,遵照。纲。要有关条 [详细]

    2020-02-15 12:55 分类:说课稿
  • 大班语言领域《春天在我这》说课稿

    大班语言领域《春。天在我这》说课稿李小娜在教师招聘考试的面试。环节,说课也是。很多地区的面试方式。说课最重要的就。是说课稿的撰写,今天给大。家分享一篇说课稿,要注意说课没有固定的模式,但是一般都要有教材分析、学情分析、教学方法、教学过程这几个环节。尊敬的各位评委老师:大家好!我是来应聘幼儿园教师的4号考生,我今天抽到。 [详细]

    2019-12-31 03:22 分类:说课稿
  • 人教版语文说课稿

    人教版语文说课稿(一)一、说教材《坐井观天》是九年义务教育六年制小学语文第三册第四单元第十二课。这是。一篇寓言故事,讲。的是青蛙和小鸟争论天的大小,告诉我们像青蛙这样目光狭小,所见有限,还自以为是,是不对的,《坐井观天》位于本单元四篇课文中的第三篇,上承《捞月亮》、《狐狸和乌鸦》下跟《小马过河》。它处于由知识的学习向知 [详细]

    2019-11-04 03:53 分类:说课稿
  • 生物说课稿模板

    生物说课稿模板(一)一、教。材分析:(一)说教材所处的地位及作用:本节的内容为北师大版八年级生物上册第6单元。《生命的延续》中第20章《生物的遗传和变异》的第4节《性别和性别决定》。性别是一种特殊的性状,在学生中总是存在着一种神秘感,自然成为学生。感兴趣的话题。本节内容可以。满足学生对于性别决定和性别遗传知识的需求。另 [详细]

    2019-10-24 10:05 分类:说课稿
  • 心理健康说课稿

    心理健康说课稿(一)大家好!我说课的题目是:《挑战自我,实现梦想》一、活动设计的背景:高三学生很快就要面临择业或继续求。学的。人生选择。面对新的挑战,何去何从?这对于涉世未深的。高三学生来说,实在是个难题。进入高。三,经过一段时间和学生的交流,我发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。这次心理辅导课旨在帮 [详细]

    2019-10-09 04:36 分类:说课稿
  • 中班数学活动说课稿

    中班数学活动说。课稿(一)各位老。师好,我今天说课的内容是中班数。学活动《学习6以内序数》一、说设计意图数字来源于。生活,运用于生活,而序数这个内容灵活丰富,符合幼儿年龄特点和已有的生。活经验。序数是表示集合中元素次序的。数,是用。自然数表示事物排列的次序,让幼儿回答"第几"的问题。认识序数要以认识基数为基础。本班幼儿 [详细]

    2019-10-08 02:32 分类:说课稿
  • 生物说课稿范文

    生物说课稿范文(一)一、教学目标1、知识目标:传授"对照实验"的思想方法,理解酶的特性、酶促反应及影响酶促反应的因。素2、能力目标:引导学生体验"实践—理论—实践"的一般认知规律;培养学生实验探索的能。力,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。3、情感目标:体现学生的主体地位;展示生物学的魅力,激发学生物学的兴趣 [详细]

    2019-09-25 09:54 分类:说课稿
  • 《记承天寺夜游》说课稿

    《记承天寺夜游》说课稿【说教材】一、教材分析《记承天寺夜游》是语文版义务教育课程标准实验教科书《。语文》八年级上册第六单元的一篇文言。文。《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文。写于苏轼被贬黄州期间。全文仅84个字,却运用记。叙、描写、抒情等多种表达方式,创造了一。个清冷皎洁的艺术世界,传达了作者豁达乐观的心境。读完本文后 [详细]

    2019-08-26 07:36 分类:说课稿
  • 小学数学说课稿

    小学。数学说课稿(一)一、说教材1、说教。材内容:本课的教学内容是六年制小学数学。教材第七册P1—3的例1、例2以及相关的课后练习题。这部分的内容是在学生已经掌握了个级的所有计数单位的基础上进。一步学习的高一级数(。万级)的读法,教材在原有的基础上。进一步拓展数级的。学习,让学生明白生活中。较大的数用个级来计数是不能满 [详细]

    2019-08-21 05:16 分类:说课稿